울산광역시교육청(교육감 노옥희)은 ‘장애유형별 맞춤형 교육으로 특수교육대상자의 성공적 사회통합 실현’이라는 교육비전을 담은 2020학년도 울산 특수교육 운영 내용을 홈페이지에 안내했다고 밝혔다.
주요내용은 특수학급 17학급 신·증설, 건강장애학생 초등과정 원격수업운영, 순회교육을 주 2시간에서 주 3시간으로 확대, 공립 특수학교 보건교사를 교별 1명에서 교별 2명으로 증원, 유치원 특수방과후과정반 6학급에서 15학급으로 증설, 특수학교 진로전담교사 배치로 교육과정 내실화 지원 등에 무게를 두고 있다.
초등과정 원격수업은 건강장애학생의 교육 연속성과 교육선택권 보장을 위해 특수교육지원센터 내 원격수업실을 구축하여 3월부터 운영할 예정이다.
순회교육은 일반학교에 배치된 특수교육대상자 중 순회교육을 필요로 하는 학생을 대상으로 협력수업을 실시하며, 수업시간은 주 3시간으로 확대한다.
또한, 유치원과정 특수교육대상자의 전인적 발달을 위해 특수방과후과정반을 15학급으로 확대한다. 진로교육법 시행령 개정에 따라 학생, 학부모와의 진로진학상담과 정보 제공 등의 업무를 담당하는 진로전담교사를 특수학교에 배치한다.
이외에도 특수학교 자유학년제 전면시행, 통합교육 ‘정다운학교’ 확대, 울산발달장애인훈련센터와의 MOU 체결로 진로·직업교육 강화, 특수교육 정책 참여를 위한 장애학생 부모 자조모임 운영, 특수교육 보조인력 확대 등을 안내했다.
3월은 ‘회의·연수 없는 달’
학년 초, 교사와 학생 공감대 형성에 전념
경상북도교육청(교육감 임종식)은 학년초 초·중·고 교육과정을 안정적으로 운영하기 위해 지난해에 이어 올해도 3월 한 달간 ‘회의·연수 없는 달’을 운영한다.
‘회의·연수 없는 달’은 교사와 학생의 공감대 형성, 학생지도와 수업 등 교육활동에 전념하도록 하는데 목적이 있다.
2월 중 학교교육과정 수립을 위한 ‘새 학기 교육계획 준비 주간’ 운영을 위해 교사와 관리자들의 인사 발령일을 앞당기고, 신학기 시작 전 학교 교육가족 모두가 참여해 교육계획을 수립하도록 했다.
또한, 부서별 연간 업무 계획을 통합해 전달함으로써 그동안 관행적으로 학기 초에 도교육청이나 교육지원청에서 업무 담당자들을 모아 각 부서의 업무를 전달하던 것을 개선했다.
아울러 전체 학교를 대상으로 하는 회의는 연간 계획에 따라 진행하고, 강의식 집합연수는 동영상이나 화상회의 등으로 대체 운영한다.
이와 함께 각급 학교에서도 교무행정지원팀 운영을 내실화해 학교 업무를 재구조화함으로써 교육활동 중심의 학교 운영이 이뤄지도록 한다.
임종식 교육감은 “학교 교육의 성패를 좌우하는 시기인 3월의 ‘회의 없는 달 운영’은 선생님을 아이들 곁으로 보내 교육의 본질을 추구하게 하는 것이 원래 취지인 만큼 이 정책이 현장에 안착될 수 있도록 모든 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
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