교수단체 한국대학교수협의회(한교협)가 지난달 27일 올해 대학수학능력시험을 12월 말로 연기하고 대입 일정도 함께 미뤄야 한다고 제안했다.
한교협은 "수능을 12월 말로 한 달 연기하고 모든 대입 일정도 최소 한 달 이상 미뤄도 대학의 입시 일정 전반에는 아무런 문제가 발생하지 않는다"며 "현재와 같이 수능이 치러지면 지난 수개월 간 제대로 수업받지 못한 고3 학생들이 재수생보다 훨씬 불리한 상황에 놓일 수밖에 없다"고 지적했다.
올해 수능일은 애초 11월 19일이었으나 코로나19 사태로 인해 교육부가 12월 3일로 2주 연기한 상태다.
교육부가 2차 등교를 앞두고 개최한 기자회견에서 입시에 대한 질문에도 “변동없다”고 못 박았다. 앞서 “코로나19 위기가 심화하면 대학수학능력시험을 한 달 연기해야 한다”고 우려를 표하던 조희연 서울시교육감은 지난달 26일 ‘등교수업 운영방안 후속대책’ 발표에서 중학교 중간고사 폐지, 고등학생 야간자율학습 금지 등을 결정 및 권고했다.
그러나 여전히 집필시험과 관련된 모든 일정과 문제의 난이도 등을 모두 학교가 관리하는 것을 현재까지 원칙으로 하고는 있으면서 초유의 사태에도 최고 행정기관인 교육부과 교육청이 대책 마련은 것은커녕 정확한 가이드라인조차 마련하지 못해 사실상 ‘모르쇠’, ‘책임전가’ 등으로 일괄하면서 비난을 자초하고 있다.
게다가 학생부종합전형(학종)과 학생부교과전형(내신 위주 전형)을 노리는 고3 수험생에게는 집필시험이 수능보다 더 중요한 시험이라고 볼 수 있어 학생들의 불만은 시험이 이뤄질 때마다 커질 것으로 보인다.
교총에서 실시한 교원 설문조사에 의하면, 재학생들을 위한 입시 대책 마련 역시 강력하게 요구했다. 교원들은 “학생부 비교과 영역을 기록할 수 있게 학생부 마감 시간과 대입 일정 연장을 고려할 필요가 있다”, “내년 대학 개강 일정을 한시적으로 4월에 하고 방학을 줄이는 발상 전환이 필요하다”, “이번 수시 학종에서 비교과 영역은 고2까지만 하고 내신은 그대로 반영하자” 등의 의견을 제시했다. 심지어는 “교사들 조차 무엇이 옳은 것인지 몰라 혼란을 겪고 있다”고 답답한 심정을 토로했다.
이번 수능이 오랜 시간 대학 입시를 준비한 재수생이 유리할 것으로 교육계도 전망했으며, 학생 교육의 ‘빈부격차’가 여실히 보일 것이라는 목소리도 적지 않다.
많은 우려에도 불구하고 교육당국이 등교 개학을 강행한 것은 K-방역에 대한 자신감도 아니고, 코로나19 확산이 하락세를 보이기 때문은 절대 아닐 것이다. 2차 등교 개학 전날에는 확진자가 49일 만에 최고치라는 40명이나 발생했다.
교육당국이 설명한 등교 개학의 이유는 학사일정이다. 그런데 교육부는 큰 맘 먹고 일정을 조정한 것처럼 발표하지만 학교현장으로 들어가, 일정에 따른 수업 결손 해소 방안들을 보면 학교마다 수습하기 바쁜 처지에 불과하다. 이러저러한 기간도 미루고, 학교 자율을 핑계로 책임도 미루고 있는 교육당국의 발표들은 매번 실망을 더하기만 한다.
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