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[권두논단] IB 학교, 첫걸음을 내딛다 학교 현재와 발전 방향
기사입력 2021-12-29 오후 1:34:00 | 최종수정 2021-12-29 13:34   
김성태
제주특별자치도교육청
정책기획과 장학사

I. IB 교육프로그램이란 무엇인가?

IB 교육프로그램은 스위스 제네바에 본부를 둔 비영리교육기관인 IB에서 1968년부터 운영하는 국제 공인 교육프로그램이다. 2021년 8월 현재 159개국 5,500 이상 학교에서 7,500 이상 프로그램을 운영하고 있다. 2021년 현재 유엔에 가입된 국가가 193개국인데 비춰 보면 80%가 넘는 국가에서 도입하여 운영하고 있다. 거의 모든 나라에서 IB 교육프 로그램을 도입하고 있기에 프로그램의 우수성을 짐작할 수 있다.

IB 교육프로그램은 학생이 적극적이고 공감할 줄 알며, 서로 다름을 이해하고 존중하 는 평생학습자가 되도록 장려한다. 그래서 교육목표(mission statement)를 서로 다른 문화 를 이해하고 존중하며, 더 나은 평화로운 세상을 실현하는데 기여할 수 있는 지식이 풍부하 고 탐구심과 배려심이 많은 청소년을 기르는 데 둔다(IB. 2020.). 이와 같은 특성은 IB 연원 에서 비롯된다. 1차 세계대전에 대한 반성으로 출발한 국제연맹본부가 스위스 제네바에 개 설되면서 여기에 파견된 외교관 자녀들의 교육을 위해 국제학교가 설립되었다.(후쿠타 세이지. 2019: 56) 이렇게 설립된 국제학교가 국제적 소양과 평화를 강조하는 것은 당연한 일이다.

<이하 내용은 월간 교육평론 1월호에 게재됨>

기사제공 : 주간교육신문
 
 
 
 
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