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코로나19 장기화로 신체활동의 감소와 함께 떨어진 학생의 건강체력 회복을 위해 학교체육교육과 스포츠 활동을 강화하고, 미래형 체육인재 육성을 위한 지원과 제도적 기반이 마련됐다.

교육부(장관 유은혜)는 신체활동 생활화를 통하여 모든 학생의 건강체력을 증진하고 자기주도적으로 진로를 개척하는 학생선수를 육성하기 위한 「2022년 학교체육 활성화 추진 기본계획」을 확정·발표했다.

2019년 12.2%였던 저체력 학생 비율이 2020년 17.6%로 늘었다가 2021년에는 17.7%로 더 증가했다. 이에 학교현장의 초·중·고 학생, 학생선수, 교원 및 학교 운동부 지도자를 지원하는 5개 중점과제와 39개의 세부과제를 설정, 계획 추진을 위해 특별교부금 약 129억 원을 편성하였다.

세부과제별로는 '학교스포츠클럽 운영 체계화 및 질 제고'에 가장 많은 92억4900만원을 지원하고 '학교체육교육 운영 내실화'에 33억4600만원, '자기주도적 미래형 체육인재 육성'에 2억9600만원을 지원한다. 학생선수의 인권보호를 위해 심각한 학교폭력 가해행위를 하거나 물의를 일으킨 학생선수는 올해부터 중·고입 체육특기자 선발에서 제외한다.

동사업의 중점 추진내용은 ▲미래형 체육수업 및 맞춤형 신체활동 지원을 강화 ▲초등학교 단계부터 학습결손을 지원하고, 맞춤형 진로상담을 강화 ▲학교체육 관리 체계(거버넌스) 및 지원체계를 구축·운영 등이다. 언제 어디서나 체육활동이 가능하도록 온·오프라인 미래형 체육수업과 맞춤형 신체활동 지원을 강화한다. 온·오프라인 블렌디드 체육수업을 지원하기 위해 상반기까지 '학교체육교육 종합포털'을 구축한다.

유 장관은 “학교체육의 활성화를 위해서는 학교 내 구성원의 노력뿐만 아니라, 관계부처, 지자체, 지역대학, 지역 체육전문인력 등의 참여와 협업이 중요하다.”라고 강조하며, “모든 학생들이 다양한 신체활동을 통하여 건강체력을 증진하고, 생활 속에서 스포츠를 향유하며 즐기는 미래인재로 자라날 수 있도록 관계부처·기관과 함께 지속해서 협력·지원하겠다”고 밝혔다.