▲ 이병도 충청남도 교육감
▲ 안녕하세요. 자기소개 부탁.
안녕하세요. 충남도 교육감 이병도. 나는 39년 교육 현장과 교육행정을 두루 경험하며, ‘아이 한 명 한 명의 가능성’을 끝까지 책임지고자 하는 준비된 교육감이다. 교사로서 아이들의 눈빛을 마주했고, 교육국장과 천안교육장으로서 충남교육의 정책과 행정을 직접 경험했다. 말로만 교육을 이야기하는 사람이 아니라, 현장에서 배우고 행정으로 실천해왔다.
교육을 이야기할 때마다 늘 출발선을 생각한다. 아이가 어느 집에서 태어났는지, 어느 지역에 사는지에 따라 꿈의 크기가 정해져서는 안 된다는 생각이 내 교육 철학의 뿌리다. 교육만이 가능하다는 것을 충남교육에서 보여주고, 내 삶이 그러했던 것처럼, 우리 아이들의 삶이 그러하도록 소임을 다하겠다.
▲ 공약으로 내놓은 정책 중 ‘농어촌·신도시 상생형 특화 공약’이 눈에 띄는데. 이외에도 지방 소멸 관련 대책이 있는지.
충남의 가장 큰 과제 중 하나는 “어디에 사느냐가 교육 기회를 결정한다”라는 안타까운 현실을 바꾸는 일이다. 농어촌 작은 학교의 문제는 학생 수만의 문제가 아니다. 기초학력, 방과후학교, 문화예술, 진로 진학, 인공지능(AI) 디지털 학습의 기회가 함께 부족해질 수 있다.
우선 작은 학교를 없애는 방법이 아닌, 지역의 거점으로 살리는 방안으로 접근하겠다. 거점학교와 특화학교, 공유학교를 연결해 아이들이 다양한 수업과 체험을 함께 누리게 하겠다. 학교 간 공동 교육과정, 방과후 프로그램 연계 운영은 선택형 교육을 확대해 고등학교 교육 경쟁력 강화에 힘이 될 것이다.
또한, 15개 시군 어디서나 AI·디지털 학습, 독서·토론, 진로 진학 상담을 받을 수 있는 체계를 구축하고자 한다. 자기주도학습센터를 기반으로 스스로 학습할 수 있는 힘을 기르도록 할 것이며, 삶과 지역이 연계된 학습으로 탄탄한 공교육 체계가 지역의 성장 동력이 될 것이다.
더불어 통학과 돌봄, 문화 접근성을 교육청이 함께 책임지겠다. 교육이 삶과 연결돼 더 나은 미래를 꿈꿀 수 있도록 함께하겠다. 다양한 교육 여건을 함께 살펴 교육의 기회가 다르지 않도록 면밀히 살피겠다.
▲ 취임 후 첫 결재로 ‘교육감 직속 교권보호관 추진단 출범안’을 처리했다. 어떤 방식으로 운영하는지.
교권보호관은 교육 현황을 정확히 진단해 현장 선생님들을 즉각 지원할 수 있게 계획했으며, 교육활동의 주체인 교사가 안심하고 수업에 전념하도록 현장 맞춤형 해결책으로 추진 중이다.
취임 후 1호로 ‘교권보호관 추진단’을 결재해 교권보호관 신설에 따른 조직·인력·업무체계를 구체적으로 구성하고, 교육활동 보호 정책 및 피해 교원 지원 기능 강화 방안을 수립하고 있다. 교권보호관은 전체를 총괄하며, 법률·조사·조정·상담·현장 대응 기능을 갖춘 전문 인력을 배치해 전문적 지원을 강화한다. 또한 교육활동 침해 사안에 신속한 초기 대응부터 회복 지원까지 원스톱으로 처리하는 통합지원 체계를 구축해 추진하고자 한다.
▲ 공약 관련 예산은 어디서 확보할 예정인지, 교부금 축소와 관련해 한말씀 부탁.
공약사업을 한꺼번에 새로운 예산을 투입해 추진하기보다, 충남교육의 미래를 위해 시급하고 꼭 필요한 사업부터 우선순위를 정하고 단계적으로 추진하겠다. 먼저 기존 사업을 면밀히 점검하겠다. 관행적으로 반복되거나 효과가 낮은 사업, 유사·중복 사업은 과감히 조정하고, ‘아이들’을 중심에 둔 학생 안전, 교육격차 해소, 지역과 학교의 상생에 직접 도움이 되는 사업에 재원을 우선 배분하겠다.
급식의 지역 농산물 사용, 대학 연계 교육과정, 원도심 활성화, 폐교의 지역공동체 활용은 지역 전체의 과제이기 때문에 광역·기초자치단체, 대학, 민간 등 지역사회와 함께 추진해야 효과가 크다. 따라서 지방자치단체와의 협력사업, 중앙정부 공모사업 등을 적극적으로 연계해 교육청의 재정 부담은 줄이고 사업 효과는 높이며 협력의 가치를 살리겠다.
지방교육재정교부금 개편은 단순히 학생 수만을 기준으로 재원을 줄이는 방식이 되어서는 안 된다. 교육재정의 안정성, 예측가능성, 지역 간 형평성, 그리고 무엇보다도 사회 변화 속 교육의 역할을 충분히 고려해야 한다. 도교육청은 시도교육청, 교육감협의회와 함께 교부금이 일방적으로 축소되지 않도록 정부와 국회에 적극적으로 의견을 전달하겠다.
▲ 인터뷰를 마치며, 교육부나 교원단체, 학교를 비롯해 학생들에게 하고 싶은 말씀이 있다면 부탁.
교실의 작은 변화가 미래의 사회변화로 연결된다는 인식이 무엇보다 필요한 시기다. 실제로 현장에서 작동하는 제도, 지속 가능한 변화로 교육공동체 모두가 행복할 수 있는 교육을 구현하겠다. 기초학력은 회복되고, 선생님은 수업 연구에 집중하고, 아이들은 안전하게 성장하는 충남교육. 도민들과 가슴으로 소통한 교육정책으로 빛나는 변화를 도민과 함께 만들겠다.
“충남에서는 어느 곳에서 태어나고 자란 아이라도 차별 없이 자신의 꿈을 마음껏 펼칠 수 있게 됐다”라는 약속, 그리하여 말보다 행동이 앞서는 교육감, 약속을 반드시 지키는 교육감으로서, 충남의 모든 교실에 갈등과 불안 대신 활기와 웃음이 가득한 상생과 책임의 교육 생태계를 반드시 일구어내겠다.
.gif)
.jpg)
.jpg){kind=small}
.jpg)
.jpg)
.jpg)
