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<신간> 인성교육의 이론과 실제

기사입력 2016-12-09 오전 10:37:00 | 최종수정 2016-12-09 10:37

신재한 저 / 교육과학사

본 저서는 1부 인성교육의 기초 2부 인성교육의 주요 관점 3부 인성교육 발달이론 및 단계 4부 인성교육의 수업 방법 5부 인성교육 평가 유형 및 방법 6부 인성교육의 효과 및 동향 7부 뇌과학과 인성교육의 관계로 구분했다. 교직 과목이나 교양 과목 중에서 ‘인성교육’과 관련해 수강하는 교육대학 및 사범대학 학생뿐만 아니라, 교사들에게도 도움을 줄 것이다.

기사제공 : 주간교육신문

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