±è ¼º ÀÏ (°¸ª¿øÁÖ´ë ¸í¿¹±³¼ö)
¸»°ú ÇൿÀº ¿øÄ¢ÀûÀ¸·Î ÀÏÄ¡ÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ¿ì¸®´Â ÀÚ½ÅÀÇ ¸»¿¡ Ã¥ÀÓÀ» Á®¾ß ÇÏ¸ç ´ëºÎºÐÀÌ ±×¿Í °°Àº ±â´ë¸¦ ÇÑ´Ù. ¸»Àº ¿ì¸®ÀÇ »ý°¢À» ¹Ý¿µÇÏ¸ç ±×¿¡ µû¶ó ½ÇõÇÏ´Â °ÍÀÌ »ó·ÊÀÌ´Ù. ´Ù½Ã ¸»Çϸé, ¿ì¸®ÀÇ »ý°¢°ú Àǵµ¸¦ ¸»À» ÅëÇÏ¿© Ç¥ÇöÇÑ´Ù.
±×·¯¹Ç·Î »ç°í¿¡ ÀÇÇؼ ¾ð¾î°¡ ³ªÅ¸³´Ù°í ¸»ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ¿À·¡ Àü¿¡ ½ºÀ§½ºÀÇ ¾Æµ¿½É¸®ÇÐÀÚ »ß¾ÆÁ¦(Jean Piaget, 1959)´Â ¾Æµ¿ÀÇ ÀÚ±âÁß½ÉÀû ¾ð¾î(egocentric speech)°¡ ŸÀΰú ¼ÒÅëµÇÁö ¾Ê°í »çȸÀûÀÌ ¾Æ´Ñ °³ÀÎÁÖÀÇÀû ¿å±¸ ÃæÁ·À» ÁöÇâÇÏ´Â »ç°íÀÇ À¯ÇüÀ̶ó°í ÇÏ¿´´Ù.
À̶§ÀÇ ´ëÈ´Â µ¶¹é°ú À¯»çÇÑ °ÍÀ¸·Î, »ó´ë¿¡°Ô °ü½ÉÀÌ ¾ø°í ÀÚ½ÅÀÇ È°µ¿¿¡ ¼ö¹ÝµÇ´Â °ÍÀÌ¸ç ¸¶Ä¡ ¼Ò¸®³»¾î »ý°¢ÇÏ´Â °Í(think aloud)°ú °°´Ù. ½ÇÁ¦·Î ¾Æµ¿µéÀÌ ´ëÈÇÏ´Â ¸ð½ÀÀ» ¾óÇÍ º¸¸é ¼·Î Àß À̾߱âÇÏ´Â °Íó·³ º¸ÀÌÁö¸¸, ÀÚ¼¼È÷ °üÂûÇÏ¸é °¢ÀÚ Àڱ⠾ê±â¸¸ ÇÏ´Â °ÍÀ» ¾Ë ¼ö ÀÖ´Ù.
¾Æµ¿ÀÇ ÀÚ±âÁß½ÉÀû »ç°í°¡ ¸»°ú ÇൿÀ¸·Î ¹Ý¿µµÇ±â ¶§¹®ÀÌ´Ù. ÃëÇÐÀü ¾Æµ¿ÀÌ »ç¿ëÇÏ´Â ¾ð¾îÀÇ 45% Á¤µµ°¡ ÀÌ¿¡ ÇØ´çµÇ¸ç, ÃëÇÐ ÈÄ¿¡´Â ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¼Ò¸êµÈ´Ù°í ÇÏ¿´´Ù.
<ÀÌÇÏ ³»¿ëÀº ¿ù°£±³À°Æò·Ð 12¿ùÈ£¿¡ °ÔÀçµÊ>