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‘2021학년도 학교생활기록부 기재요령’이 발표됐다. ‘2021 학생부 기재요령’은 ‘학교생활기록 작성 및 관리지침’ 개정(’21.1.4.) 등과 병행하여 2020개선사항이 유지되는 가운데 원격수업 내용 등 일부 항목이 보완․수정되어 적용된다. 이번 2021학년도 기재요령은 지난해와 같이 기재 금지 사항들이 명시적으로 제시되었고, 학생부 기재의 객관성·공정성·투명성·신뢰도가 제고되도록 적극 노력한 점이 엿보인다. 또한, 내실 있는 학생부 기재를 위해 등교·원격 수업 계획·운영 시 학생의 수행과정 및 결과를 관찰할 수 있는 방안을 확보하여 제시하였다. 더불어, 코로나19로 인하여 시행되는 거리두기 단계에 따른 평가 및 기록기준을 마련·보완하였다. 또한 지난해와 마찬가지로 기재요령 책자 말미에 최근 4개년 간 학생부 기재요령의 변화와 차이를 표로 제시하여 교사들이 이용하기에 편리하도록 하였다.

전 교과(군) 기재 대상 확대

우선 거리두기 단계에 따른 평가 및 기록기준을 마련·보완하여 학교 현장의 예측가능성을 제고하고 평가·기록부담을 완화하려 하였다.

평가 및 기록 부담을 완화하기 위해 원격수업에서 학생의 수행 동영상으로 평가 가능한 교과(군)를 기초탐구교과(군)을 제외한 교과에서 전 교과(군)으로 확대하였다. 기재범위를 확대하였는데 원격수업의 범위, 활용 가능한 교육활동자료 및 교과 세부능력·특기사항 필수 기재 대상 과목을 늘렸다.

‘블라인드’ 기준 보완·강화

그 외에는 2020학년도 기재요령을 보완하는 수준이었다. 블라인드 처리와 관련하여 학교생활기록부에는 학생이 재학(또는 졸업 예정)한 고등학교를 알 수 있는 내용은 ‘학적사항’, 수상경력의 ‘수여기관’, 봉사활동 실적의 ‘장소 또는 주관기관명’을 제외한 어떠한 항목에도 기재할 수 없다고 명시하였다. 예를 들어 학교명, 재단명, 학교 축제명, 학교 별칭 등 학교를 알 수 있는 내용 등을 추가하였다.

또한, 예고된 대로 2021학년도 2∼3학년의 경우 상급학교 진학 시 수상경력은 학생별 한 학기에 한 개씩만 제공한다는 내용과 2024학년도 대입(졸업생 포함)부터 상급학교 진학 시 ‘수상경력’은 제공하지 않는다는 내용이 강조되었다.

자격증 및 인증의 경우도 지난해에 이어 ‘자격증 및 인증 취득상황’은 대입전형자료로 제공하지 않는다는 내용이 명시되었고, 새로이 재학 중 취득한 자격증은 누가하여 기록(이전 학년도 취득한 자격증도 학생부 정정 불필요)한다는 내용이 추가되었다.

창의적 체험활동 상황에는 지난해와 같이 실적은 한 개 영역에 입력하고, 다른 영역에 중복하여 입력하지 않는다는 내용, 자율활동·동아리활동·진로활동의 특기사항은 모든 학생을 대상으로 입력한다는 내용과 함께 2024학년도 대입(졸업생 포함)부터 상급학교 진학 시 ‘개인’ 봉사활동 실적, 자율동아리 실적, 학교교육계획에 의한 정규교육과정 이외의 청소년 단체활동은 제공하지 않는다는 내용이 추가되었다.

비대면 관찰 활성화

지난해와 같이 자율탐구활동으로 작성한 연구보고서(소논문) 관련사항 일체는 기재할 수 없으며, 탐구보고서 등으로 편법적으로 기재하는 것을 금했다. 그리고 2024학년도 대입(졸업생 포함)부터 상급학교 진학 시 영재･발명교육 실적은 제공하지 않는 점을 분명히 하였다.

독서활동상황은 독서기록장, 독서 포트폴리오, 독서교육종합지원시스템의 증빙자료를 근거로 입력하거나 전체 학년 동안 동일한 책을 ‘독서활동상황’란에 중복하여 입력하지 않도록 하는 것은 지난해와 같다. 단순 독후활동(감상문 작성 등) 외 교육활동을 전개하였다면, 도서명을 포함하여 그 내용을 다른 영역(교과세특, 창의적 체험활동 등)에 입력할 수 있다는 점도 지난해와 같다. 다만 원서와 한국어 번역본을 모두 읽은 경우, 중복하여 입력하지 않는다는 점과 2024학년도 대입(졸업생 포함)부터 상급학교 진학 시 ‘독서활동상황’은 제공하지 않는다는 점이 추가되었다.

행동특성과 관련된 내용은 시도교육감이 정한 방법에 따라 누가 기록하여 관리한다는 점은 지난해와 같으나 새로이 학교교육계획에 따라 실시한 봉사활동의 경우, 교사가 직접 관찰·평가한 학생의 특기사항은 필요시 ‘행동특성 및 종합의견’ 란에 기재 가능하다는 점이 추가되었다. 이는 봉사활동의 특기사항이 없어진데 대한 보완이다.

유웨이교육평가연구소 제공