기사입력 2021-01-08 오전 10:23:00 | 최종수정 2021-01-08 10:23
대전시교육청(교육감 설동호)은 수업의 질 제고를 위하여 초등학교 성취기준 재구조화 맵핑 예시 자료집 ‘성취기준 재구조화로 교육과정을 다시보다’를 개발하여 초등교원에게 보급했다. 이번 자료집은 코로나19 같은 상황에서 수업을 내실 있게 운영하기 위해서 반드시 가르쳐야 할 핵심내용 중심으로 개발한 성취기준 재구조화 예시자료이다.
이 자료집은 초등학교 전 학년 5개 주요 교과(국어, 사회, 수학, 과학, 통합교과)의 성취기준을 재구조화하고 평가요소를 추출하고, 활동과제를 제시하면서 기존의 교과서 단원과 맵핑하여 현장교사들의 활용도를 높일 것으로 전망된다.
시교육청은 “감염병 사태 확산으로 등교수업일이 줄어들고, 또 블렌디드 수업 상황 등으로 자칫 교과서 위주로 진도나가기에 급급할 수 있는데, 성취기준 중심의 교육과정 운영으로 보다 내실 있고 밀도 높은 수업이 가능해질 것”이라고 기대감을 표했다.
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